MÚSICA.+4º+ESO

== **MÚSICA 4º ESO** IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal || IV.a. Compartir ideas e informaciones utilizando aplicaciones de comunicación y redes sociales como fuente de trabajo personal y ocio
 * **DIMENSIÓN** || **SUBCOMPETENCIA** || **DESCRIPTORES** ||
 * I. Conocimientos instrumentales y usos básicos de las TIC || I.a. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador. || ** Elaborar una lista de 4 videos encontrados en youtube que sirvan de repaso en el tema que estemos estudiando en cada momento (Felipe Martínez Fdez de Castañeda ** ||  ||
 * ^  || I.b. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos || ** Elaborar una lista de 4 videos encontrados en youtube que sirvan de repaso en el tema que estemos estudiando en cada momento (Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información || II.a. Buscar, seleccionar y tratar información contenida en documentos de distintos formatos para la realización de tareas individuales y colectivas) || ** Utilizar Internet para buscar información sobre la música de diferentes épocas y estilos(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||  ||
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas || ** Elaborar una lista de 4 videos encontrados en youtube que sirvan de repaso en el tema que estemos estudiando en cada momento (Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * ^  || II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad ||   ||
 * III. Creación, transformación y presentación de información || III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || ** Escribir una partitura musical con el programa Muscore.(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||  ||
 * ^  || III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || ** Componer una base musical para batería, bajo y teclados con el programa band in a box.(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * ^  || III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || ** Doblar escena de cine ** ** mudo e incorporar música de fondo utilizando un programa de edición de video y audio (Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * || ** Doblar escena de cine ** ||
 * mudo e incorporar música de fondo utilizando un programa de edición de video y audio **
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas || ** Elaborar una lista de 4 videos encontrados en youtube que sirvan de repaso en el tema que estemos estudiando en cada momento (Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad ||   ||
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: center;">III. Creación, transformación y presentación de información || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || ** Escribir una partitura musical con el programa Muscore.(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || ** Componer una base musical para batería, bajo y teclados con el programa band in a box.(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || ** Doblar escena de cine ** ** mudo e incorporar música de fondo utilizando un programa de edición de video y audio (Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||   ||
 * || ** Doblar escena de cine ** ||
 * mudo e incorporar música de fondo utilizando un programa de edición de video y audio **
 * || ** Grabar una cuña publicitaria incluyendo pista de audio y grabación con micrófono utilizando el programa Audacity.(Felipe Martínez Fdez de Castañeda) ** ||


 * || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.b. Utilizar los repositorios sociales como fuente de información o para compartir documentos ||  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.c. Cumplir la normas de convivencia en el ciberespacio ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.d. Seguir las normas de seguridad informática y personal ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.e. Tener autonomía y espíritu de empresa, creatividad e innovación ||