LENGUAS+EXTRANJERAS.+4º+ESO

LENGUAS EXTRANJERAS. 4º ESO
 * **DIMENSIÓN** || **SUBCOMPETENCIA** || **DESCRIPTORES** ||
 * I. Conocimientos instrumentales y usos básicos de las TIC || I.a. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador || Emplear Internet como medio de comunicación entre profesor y alumno mediante la plataforma educativa "Edmodo" (Carmen Osorio)

Conocer y manejar el vocabulario propio del ordenador y de lo digital en el idioma extranjero.(Carmen Osorio) ||
 * ^  || I.b. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos || Saber enviar y compartir un archivo de audio o de vídeo. (Carmen Osorio)

Saber descargar correctamente un documento colgado en una plataforma. (Carmen Osorio)

Gestión de todos esos archivos en una carpeta considerada como contenidos de la asignatura al mismo nivel que el cuaderno o el libro. (Carmen Osorio) ||
 * II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información || II.a. Buscar, seleccionar y tratar información contenida en documentos de distintos formatos para la realización de tareas individuales y colectivas) || Buscar información par la resolución de Webquests. (Carmen Osorio)

Emplea Internet como ayuda para la producción de textos escritos (diccionarios, traductores, textos modelo) (Carmen Osorio)

Emplear Internet para la resolución de dudas. (ejercicios en línea, lecciones..etc) (Carmen Osorio) ||
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas || Uso de Diigo o Delicious para marcar las páginas más relevantes de nuestro idioma extranjero. (Carmen Osorio) ||
 * ^  || II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad || Uso continuado del soporte digital facilitando la creación de un criterio sobre la fiabilidad de la páginas encontradas. (Carmen Osorio)

Empleo de Internet como fuente de informaciones sobre la cultura francesa. Cotejo con estos mismos conocimientos a través de lo aprendido en clase, de los libros. (Carmen Osorio) || (Carmen Osorio) ||
 * III. Creación, transformación y presentación de información || III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || Creación de power point para las presentaciones orales. (Carmen Osorio) ||
 * ^  || III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || Realización de vídeos o de audios incluyendo música y efectos en la lengua extranjera para describir su habitación, resumir el viaje hecho a Francia. (Carmen Osorio) ||
 * ^  || III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || Uso de internet como medio de publicación de trabajos en lengua extranjera para compartir con el resto de compañeros. (Carmen Osorio) ||
 * IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal || IV.a. Compartir ideas e informaciones utilizando aplicaciones de comunicación y redes sociales como fuente de trabajo personal y ocio || Iniciarse en las redes sociales en el idioma extranjero para el intercambio oral y escrito con iguales que compartan ese idioma extranjero.
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.b. Utilizar los repositorios sociales como fuente de información o para compartir documentos. ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.c. Cumplir la normas de convivencia en el ciberespacio || Extender la "educación ciudadana" al ciberespacio. (Carmen Osorio)

Poner en práctica las fórmulas de cortesía aprendidas en el idioma extranjero. (Carmen Osorio) || (Carmen Osorio) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.d. Seguir las normas de seguridad informática y personal || Ser precavidos en el intercambio de información y archivos personales.
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.e. Tener autonomía y espíritu de empresa, creatividad e innovación || Ser capaces de proponer alguna actividad cuyo soporte sea lo digital. (Carmen Osorio) ||

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