Ejemplo+Música

- Realiza acciones básicas de seguridad con antivirus (Enrique Fernández) - Realiza adecuadamente los protocolos de encendido, apagado, inicio de sesión y controles de uso del ordenador en el aula de informática del centro (Enrique Fernández) - Conecta y desconecta con seguridad medios de almacenamiento portátil (Enrique Fernández) || - Utiliza medios de almacenamiento portátil, copiar archivos desde y en el ordenador de trabajo. (Enrique Fernández) || - Localiza páginas de información de conciertos de diversa índole (Enrique Fernández) || - Modifica de forma sencilla el tamaño de las imágenes y adecuar el formato de texto. (Enrique Fernández) || - Usa programa de presentaciones tipo Power Point, utilizando correctamente instrucciones de inserción de imágenes y de audio (Enrique Fernández) || - Presenta en Power Point y/o WMP trabajos básicos con ejemplos musicales sobre diversos estilos musicales (Enrique Fernández) || - Cuelga vídeos en youtube. (Enrique Fernández) || - Utiliza los pasos adecuados, con antivirus y bloqueadores, cuando se trabaja en la red y se descargan archivos (Enrique Fernández) ||
 * MÚSICA 3º ESO**
 * **DIMENSIÓN** || **SUBCOMPETENCIA** || **DESCRIPTORES** ||
 * I. Conocimientos instrumentales y usos básicos de las TIC || I.a. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador || - Crea carpetas con el nombre apropiado. (Enrique Fernández)
 * ^  || I.b. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos || - Copia y corta archivos, pasándolos de una carpeta a otra. (Enrique Fernández)
 * II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información || II.a. Buscar, seleccionar y tratar información contenida en documentos de distintos formatos para la realización de tareas individuales y colectivas) || - Utiliza buscadores de internet, empleando los términos adecuados para encontrar la información deseada (Enrique Fernández)
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas || - Marca y copia textos e imágenes y los transfiere a un archivo de procesador de textos. (Enrique Fernández)
 * ^  || II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad || - Comprueba la información empleando varias fuentes de información. (Enrique Fernández) ||
 * III. Creación, transformación y presentación de información || III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || - Usa programas de tratamiento de texto (Enrique Fernández)
 * ^  || III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || - Utiliza adecuadamente las instrucciones básicas de editores de audio, tipo Audacity, para manipular y unir archivos de audio (Enrique Fernández)
 * ^  || III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || - Extrae vídeos de youtube. (Enrique Fernández)
 * IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal || IV.a. Compartir ideas e informaciones utilizando aplicaciones de comunicación y redes sociales como fuente de trabajo personal y ocio || - Utiliza el correo electrónico como vía de comunicación y presentación de trabajos (Enrique Fernández) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: left;">IV.b. Utilizar los repositorios sociales como fuente de información o para compartir documentos || - Conoce el uso básico de información de Wikipedia e intentar colaborar de forma positiva en ella (Enrique Fernández) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: left;">IV.c. Cumplir la normas de convivencia en el ciberespacio || - Respeta los derechos de propiedad intelectual de forma adecuada (Enrique Fernández) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: left;">IV.d. Seguir las normas de seguridad informática y personal || - Reconoce peticiones seguras de adscripción a redes sociales. (Enrique Fernández)
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: left;">IV.e. Tener autonomía y espíritu de empresa, creatividad e innovación || - Valora la calidad de los trabajos y buscar en la red herramientas para mejorarlos (Enrique Fernández) ||