MATEMÁTICAS.+1º+ESO

MATEMÁTICAS. 1º ESO
 * **DIMENSIÓN** || **SUBCOMPETENCIA** || **DESCRIPTORES** ||
 * I. Conocimientos instrumentales y usos básicos de las TIC || I.a. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador || Utilizar la calculadora matemática del programa Wiris (Ignacio Nieto) ||
 * ^  || I.b. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos || Emplear aulas virtuales (Ignacio Nieto) ||
 * II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información || II.a. Buscar, seleccionar y tratar información contenida en documentos de distintos formatos para la realización de tareas individuales y colectivas) || Buscar páginas web interactivas que les faciliten el estudio de las matemáticas (Ignacio Nieto)

Buscar funciones en páginas web relacionadas con la economía, las ciencias sociales y de la naturaleza (Ignacio Nieto) ||
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas ||   ||
 * ^  || II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad ||   ||
 * III. Creación, transformación y presentación de información || III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 15px; line-height: 1.5;">Utilizar el programa Excel para crear tablas de datos, diagrama de barras, polígono de frecuencias, diagrama de sectores y calculo de la media, mediana y moda (Ignacio Nieto)

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 15px;">Realizar una gráfica utilizando una base de datos (Ignacio Nieto) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 11pt; line-height: 1.5;">Utilizar el programa GeoGebra para obtener la mediatriz, bisectriz de un segmento, la recta perpendicular a otra que pasa por un punto dado, los puntos notables de un triángulo, representar funciones lineales (Ignacio Nieto) ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 11pt;">Utilizar un wiki como herramienta de trabajo colaborativo (Ignacio Nieto) ||
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: center;">IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.a. Compartir ideas e informaciones utilizando aplicaciones de comunicación y redes sociales como fuente de trabajo personal y ocio ||  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.b. Utilizar los repositorios sociales como fuente de información o para compartir documentos ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.c. Cumplir la normas de convivencia en el ciberespacio ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.d. Seguir las normas de seguridad informática y personal ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.e. Tener autonomía y espíritu de empresa, creatividad e innovación ||   ||