CIENCIAS+SOCIALES.+4º+ESO

CIENCIAS SOCIALES. 4º ESO las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica. Enrique López Sánchez II.Aprovechar las posibilidades de acceso a las redes informáticas como fuentes de información y de comunicación. Enrique López Sánchez III. Seleccionar diversas fuentes, enlaces o sitios webs que hagan referencia a un mismo acontecimiento discriminando las diferencias entre unos y otros.(Roberto_Domínguez) IV. Aprovechar las posibilidades de acceso a las redes informáticas como fuentes de información y de comunicación. Jose Antonio Navarrete || informaciones obtenidas a partir de las tecnologías de la información y la comunicación, formulando las hipótesis de trabajo y aplicando los conceptos, los métodos y las técnicas propias de la Geografía y de la Historia para analizar, explicar y aportar soluciones a los problemas detectados. Enrique López Sánchez 1. Utilizar un aula virtual para leer el documento que indica los requisitos del trabajo. 2. Identificar la bibliografía utilizando un “grupo” en Diigo. 3. Utilizar el procesador de textos open office:tablas 4. Insertar una fotografía de un periódico actual. 5. Insertar el número a las páginas del trabajo. 6. Emplear Internet como medio activo de publicación de información mediante blogs. Maria Luisa Hernanz
 * **DIMENSIÓN** || **SUBCOMPETENCIA** || **DESCRIPTORES** ||
 * I. Conocimientos instrumentales y usos básicos de las TIC || I.a. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador ||  ||
 * ^  || I.b. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos || I. Crear archivos con diversos programas con la información seleccionada de internet. Enrique López Sánchez ||
 * II. Búsqueda, selección y tratamiento de la información || II.a. Buscar, seleccionar y tratar información contenida en documentos de distintos formatos para la realización de tareas individuales y colectivas) || I. Obtener, seleccionar, relacionar y archivar información procedente de fuentes dependientes de
 * ^  || II.b. Utilizar Internet para almacenar, organizar y tratar documentación sobre informaciones solicitadas || I. Realizar estudios y pequeñas investigaciones de carácter geográfico e histórico, utilizando

II. Interpretar y elaborar distintos tipos de mapas, croquis, gráficos y tablas estadísticas, utilizándolos como fuente de información y medios de análisis y síntesis. (a través de páginas web relacionadas con Historia del Mundo Contemporáneo donde existen los recursos mencionados). Jose Antonio Navarrete. III. <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 1.5;">Situar cronológicamente y comparar obras de arte representativas de las principales tendencias artísticas contemporáneas con particular atención a las españolas, para señalar sus semejanzas y diferencias, y relacionarlas con las sociedades en las que se produjeron y los movimientos culturales a los que se pertenecen. (mediante la página []). Jose Antonio Navarrete. <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 1.5;">IV. Identificar, analizar y valorar la influencia en nuestra sociedad de los medios de comunicación y sus múltiples repercusiones. Jose Antonio Navarrete || la comunicación, realizando trabajos de síntesis e interpretación. Enrique López Sánchez II. Realizar individualmente o en grupo, trabajos y exposiciones orales sobre temas de la materia, utilizando el vocabulario pertinente y la corrección formal adecuada. (mediante la enciclopedia libre Wikipedia). Jose Antonio Navarrete. III. Conocer las características esenciales de los principales estilos artísticos y movimientos culturales desde el siglo XVIII al XIX, con particular atención a España (mediante la página httpe://www.artehistoria.jcyl.es/). Jose Antonio Navarrete || e inteligible la información, utilizando diversas técnicas como resúmenes, esquemas, mapas conceptuales, informes realizados con los programas de ofimática más conocidos. Enrique López Sánchez II. Generar gráficos y diagramas empleando programas de ofimática a partir de tablas de datos que permitan comprender mejor el mundo que nos rodea.(Roberto_Domínguez) || de mapas, croquis, gráficos y tablas estadísticas, a través de l software pertinente y utilizándolos como fuente de información y medios de análisis y síntesis. Enrique López Sánchez ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">II.c. Evaluar la información encontrada, analizando su claridad y fiabilidad || I. Analizar críticamente las informaciones que nos proporcionan las tecnologías de la información y
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: center;">III. Creación, transformación y presentación de información || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.a. Utilizar herramientas ofimáticas para la creación y difusión de documentos en distintos lenguajes, formatos y/o soportes || I. Comunicar de forma organizada
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.b. Crear y editar elementos multimedia como medio de información y comunicación de experiencias || I. Crear presentaciones multimedia para presentar los trabajos de investigacion. Enrique López Sánchez ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">III.c. Gestionar y publicar contenidos en la red colaborando en la creación y edición de documentos || I.Interpretar y elaborar distintos tipos
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: center;">IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.a. Compartir ideas e informaciones utilizando aplicaciones de comunicación y redes sociales como fuente de trabajo personal y ocio || I. Difundir las presentaciones realizadas a través de aplicaciones de comunicación y redes sociales. Enrique López Sánchez ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.b. Utilizar los repositorios sociales como fuente de información o para compartir documentos || I. Consultar repositorios, bases de datos o catálogos en linea para obtener información. Enrique López Sánchez ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.c. Cumplir la normas de convivencia en el ciberespacio ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.d. Seguir las normas de seguridad informática y personal ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">IV.e. Tener autonomía y espíritu de empresa, creatividad e innovación ||   ||